Демографический и трудовой потенциал

Демографический потенциал страны – это численность ее населения с учетом прожитого им совокупного времени. По первой в истории России переписи (1897) население страны (в ее современных границах) составляло 67,5 млн чел., или около 4 % мирового населения.

В 1992 г. численность населения России составляла 148,7 млн чел. (около 2,5 % мирового населения), в 2012 г. – 143,056 млн чел., или 96,2 % от уровня 1992 г. Для естественного прироста населения решающее значение имеет рождаемость, которая в России низка, причем ее значительное повышение маловероятно.

Современная демографическая ситуация не оставляет больших надежд на увеличение естественного прироста в обозримой перспективе, что усугубляет несоответствие между численностью населения России и огромной, в значительной степени не освоенной экономически территорией страны.

В соответствии с международной классификацией трудовые ресурсы делятся на экономически активное и экономически неактивное население. Экономически активное население включает занятых и безработных. Его численность и состав приведены в табл. 3.4. Трудности трансформационного периода развития российской экономики не повлияли на интеллектуальный потенциал общества, который продолжает возрастать.

В основных рабочих возрастах (от 25 до 50 лет), по оценке на ноябрь 2003 г., 52 % из числа экономически активного населения имели высшее, незаконченное высшее и среднее специальное образование. Если в 1993/94 уч. г. на 10 000 чел. приходилось 176 студентов вузов, то в 2003/04 уч. г. – 448 студентов.

В России всегда преобладала подготовка по техническим, инженерным и сельскохозяйственным специальностям, что соответствовало общей направленности на индустриализацию страны при неразвитости общественного, прежде всего социального, сектора экономики.

Система образования, в структуре которой получили знания и навыки среднее и старшее поколения, сформировавшаяся в условиях принципиально иной социально-экономической системы, во многих случаях перестала соответствовать требованиям, предъявляемым к профессионально-квалификационному уровню экономически активного населения.